FRAMGARD, Erling. Undersøkende praksis - tema- og prosjektorientert bildeundervisning. FormAkademisk, [S. l.], v. 7, n. 2, 2014. DOI: 10.7577/formakademisk.607. Disponível em: https://journals.oslomet.no/formakademisk/article/view/607. Acesso em: 4 okt. 2025.