Røthing Åse. «Ubehagets pedagogikk» – en inngang til kritisk refleksjon og inkluderende undervisning? English title: “Pedagogy of discomfort”- an entry to critical reflection and inclusive teaching?. FLEKS [Internet]. 2019 Mar. 26 [cited 2024 Apr. 25];6(1):40-57. Available from: https://journals.oslomet.no/index.php/fleks/article/view/3309