[1]
Bråten, I. og Hoem, J. Øivind 2021. Experiencing (from) the inside – Mediated perspectives in kindergartens . FormAkademisk - forskningstidsskrift for design og designdidaktikk. 14, 4 (des. 2021). DOI:https://doi.org/10.7577/formakademisk.4637.