Haakonsen, Peter, og Gitte Skjønneberg. 2020. «Makerspace – Flipped Classroom Og Skapende Prosesser: - En Situasjonsstudie Fra UH-Sektoren». FormAkademisk - Forskningstidsskrift for Design Og Designdidaktikk 13 (6). https://journals.oslomet.no/index.php/formakademisk/article/view/3875.