Lutnæs, Eva. «Kritisk Design Literacy I Grunnskolen: Fire Narrativ I Utvikling Av Designkompetanse for bærekraft». FormAkademisk 14, no. 3 (juli 2, 2021). åpnet april 1, 2025. https://journals.oslomet.no/index.php/formakademisk/article/view/4033.