GOLDSHAFT, B. Book Review: Theoretical and Practical Knowledge in Teacher Qualification – interconnections and tensions (Teoretiske og praktiske kunnskaper i lærerkvalifisering - sammenhenger og spenninger). Thorsen, K. E. & Michelet, S. (eds). Universitetsforlaget. Nordic Journal of Comparative and International Education (NJCIE), [S. l.], v. 4, n. 3-4, p. 178–183, 2020. DOI: 10.7577/njcie.3800. Disponível em: https://journals.oslomet.no/index.php/nordiccie/article/view/3800. Acesso em: 23 nov. 2024.