TÅRNESVIK, Åshild; SCHMID, E. Å velge bort læring i skolen til fordel for læring i praksis: En casestudie om veien frem til fagbrev via praksisbrev. Nordic Journal of Comparative and International Education (NJCIE), [S. l.], v. 6, n. 3-4, 2022. DOI: 10.7577/njcie.4849. Disponível em: https://journals.oslomet.no/index.php/nordiccie/article/view/4849. Acesso em: 3 dec. 2022.