Fälling Andersen, L. 2022. Fra sløjd og håndarbejde til håndværk og design i den danske folkeskole: Et metodisk og teoretisk indblik i en tværvidenskabelig undersøgelse af forandringsprocesserne fra to fag til et. Techne serien - Forskning i slöjdpedagogik och slöjdvetenskap. 29, 2 (sep. 2022), 29–44. DOI:https://doi.org/10.7577/TechneA.4696.