Berg, L.-K. och Førland Standal , Øyvind 2024. Sammenhengen mellom øving og dybdelæring i kunst og håndverkundervisning. Techne serien - Forskning i slöjdpedagogik och slöjdvetenskap. 31, 2 (juni 2024), 22–33. DOI:https://doi.org/10.7577/TechneA.5558.