Andersson, J., Brøns-Pedersen, L., Hasselskog, P., & Illum, B. (2018). Kommunikative ressourcer i håndværksmæssig undervisning: Hvordan underviserens handlinger bliver til den lærendes handlinger. Techne serien - Forskning i slöjdpedagogik och slöjdvetenskap, 25(1), 59–78. Hämtad från https://journals.oslomet.no/index.php/techneA/article/view/2525