Andersson, J., Bröns Pedersen, L., Hasselskog, P., & Illum, B. (2020). Slöjdmetodikens svarta hål: Val och användning av kommunikation i instruktion. Techne serien - Forskning i slöjdpedagogik och slöjdvetenskap, 27(2), 1–14. Hämtad från https://journals.oslomet.no/index.php/techneA/article/view/3655