Gyllerfelt, E., & Johansson, M. (2021). Multimodala resursers mediering i slöjdundervisning med nyanlända elever. Techne serien - Forskning i slöjdpedagogik och slöjdvetenskap, 28(1), 33–47. Hämtad från https://journals.oslomet.no/index.php/techneA/article/view/4031