BERG, L.-K.; FØRLAND STANDAL , Øyvind. Sammenhengen mellom øving og dybdelæring i kunst og håndverkundervisning. Techne serien - Forskning i slöjdpedagogik och slöjdvetenskap, [S. l.], v. 31, n. 2, p. 22–33, 2024. DOI: 10.7577/TechneA.5558. Disponível em: https://journals.oslomet.no/index.php/techneA/article/view/5558. Acesso em: 3 juli. 2024.