JOHANSSON, M. Dagboksmetod − att beskriva slöjdarbete med elevers och lärares egna ord. Techne serien - Forskning i slöjdpedagogik och slöjdvetenskap, [S. l.], v. 18, n. 1, 2011. Disponível em: https://journals.oslomet.no/index.php/techneA/article/view/32. Acesso em: 3 maj. 2024.