FÄLLING ANDERSEN, L. Fra sløjd og håndarbejde til håndværk og design i den danske folkeskole: Et metodisk og teoretisk indblik i en tværvidenskabelig undersøgelse af forandringsprocesserne fra to fag til et. Techne serien - Forskning i slöjdpedagogik och slöjdvetenskap, [S. l.], v. 29, n. 2, p. 29–44, 2022. DOI: 10.7577/TechneA.4696. Disponível em: https://journals.oslomet.no/index.php/techneA/article/view/4696. Acesso em: 22 apr. 2024.