Fauske, Laila Belinda. 2016. ”Reforhandling Av Kunnskapsgrunnlag. Forskning Og Fagutvikling Med Utspring I Designdidaktikk”. Techne Serien - Forskning I slöjdpedagogik Och slöjdvetenskap 23 (2). https://journals.oslomet.no/index.php/techneA/article/view/1560.