Berg, Lise-Kari, och Øyvind Førland Standal. 2024. ”Sammenhengen Mellom øving Og dybdelæring I Kunst Og håndverkundervisning”. Techne Serien - Forskning I slöjdpedagogik Och slöjdvetenskap 31 (2):22-33. https://doi.org/10.7577/TechneA.5558.