Fauske, Laila Belinda. 2016. ”Reforhandling av kunnskapsgrunnlag. Forskning og fagutvikling med utspring i designdidaktikk”. Techne serien - Forskning i slöjdpedagogik och slöjdvetenskap 23 (2). https://journals.oslomet.no/index.php/techneA/article/view/1560.