Ahlskog-Björkman, Eva, och Marie Koch. 2011. ”Etnografi som metod för att förstå något om lärande och identitet – en tvärvetenskaplig syn på slöjd”. Techne serien - Forskning i slöjdpedagogik och slöjdvetenskap 18 (1). https://journals.oslomet.no/index.php/techneA/article/view/16.