Johansson, Marléne, och Joakim Andersson. 2017. ”Learning Situations in Sloyd ‒ to Become More Handy, Dexterous and Skilful”. Techne Serien - Forskning I slöjdpedagogik Och slöjdvetenskap 24 (2). https://journals.oslomet.no/index.php/techneA/article/view/1875.