Huffman, Tanner, och Melissa Zrada. 2021. ”Creative Pedagogy in an Undergraduate Creative Design Course: Discussions around Instructor Interviews”. Techne serien - Forskning i slöjdpedagogik och slöjdvetenskap 28 (2):385-91. https://journals.oslomet.no/index.php/techneA/article/view/4306.