Fox-Turnbull, W. och Docherty, P. (2021) ”Student Teachers’ Understanding of Connections between Engineering Practice and Technology Education ”, Techne serien - Forskning i slöjdpedagogik och slöjdvetenskap, 28(2), s. 348–356. Tillgänglig vid: https://journals.oslomet.no/index.php/techneA/article/view/4330 (åtkomstdatum: 23 november 2024).