Luckay, M. (2021) ”Exploring First Year Engineering Students’ Levels of Technological Literacy at Two Higher Education Institutions in the Western Cape Province, South Africa ”, Techne serien - Forskning i slöjdpedagogik och slöjdvetenskap, 28(2), s. 54–61. Tillgänglig vid: https://journals.oslomet.no/index.php/techneA/article/view/4345 (åtkomstdatum: 21 november 2024).