Dagan, O. (2021) ”Student Teachers’ Mental Models of Everyday Control Systems - The Sensors that Operate the Door ”, Techne serien - Forskning i slöjdpedagogik och slöjdvetenskap, 28(2), s. 62–71. Tillgänglig vid: https://journals.oslomet.no/index.php/techneA/article/view/4380 (åtkomstdatum: 4 december 2024).