Tönnsen, K.-C. (2021) ”The Relevance of Trial-and-Error: Can Trial-and-Error Be a Sufficient Learning Method in Technical Problem-solving-contexts?”, Techne serien - Forskning i slöjdpedagogik och slöjdvetenskap, 28(2), s. 303–312. Tillgänglig vid: https://journals.oslomet.no/index.php/techneA/article/view/4391 (åtkomstdatum: 23 november 2024).