Lutnæs, E. (2019) ”Faglige forventninger i grunnskolefaget Kunst og håndverk: Topoi fra læreres oppgavetekster”, Techne serien - Forskning i slöjdpedagogik och slöjdvetenskap, 26(1), s. 44–64. Tillgänglig vid: https://journals.oslomet.no/index.php/techneA/article/view/2957 (åtkomstdatum: 29 april 2024).