Johansson, M. (2011) ”Dagboksmetod − att beskriva slöjdarbete med elevers och lärares egna ord”, Techne serien - Forskning i slöjdpedagogik och slöjdvetenskap, 18(1). Tillgänglig vid: https://journals.oslomet.no/index.php/techneA/article/view/32 (åtkomstdatum: 3 maj 2024).