Grobler, R. och Ankiewicz, P. (2021) ”Experiences and Competencies of Final-Year Technology Student Teachers during Their Work-Integrated Learning: A Longitudinal Study”, Techne serien - Forskning i slöjdpedagogik och slöjdvetenskap, 28(2), s. 400–408. Tillgänglig vid: https://journals.oslomet.no/index.php/techneA/article/view/4313 (åtkomstdatum: 24 oktober 2021).