Björklund, L. E. och Nordlöf, C. (2021) ”Teacher’s Assessment in Programming: Comparing Teachers’ Individual Judgement Criteria in a Programming Course”, Techne serien - Forskning i slöjdpedagogik och slöjdvetenskap, 28(2), s. 188–195. Tillgänglig vid: https://journals.oslomet.no/index.php/techneA/article/view/4332 (åtkomstdatum: 16 april 2024).