Rimstad, Åsta. “Handlingsrammer og handlingsrom i kunst og handverksfaget: Korleis institusjonelle mønster medverkar i studentars skapande prosessar med installasjonar”. Techne Series - Research in Sloyd Education and Craft Science A, vol. 25, no. 1, June 2018, pp. 49-58, https://journals.oslomet.no/index.php/techneA/article/view/1911.