Koch, Marie. ”The Rebellious Teacher or A Rebel With a Cause: An Interdisciplinary View on Sloyd Science”. Techne serien - Forskning i slöjdpedagogik och slöjdvetenskap 25, no. 1 (juni 21, 2018): 17–30. åtkomstdatum november 21, 2024. https://journals.oslomet.no/index.php/techneA/article/view/1868.