Farrugia, Lawrence, och Sarah Pule’. ”Pupils’ Emotional Experience in Human-Technology Interactions”. Techne serien - Forskning i slöjdpedagogik och slöjdvetenskap 28, no. 2 (april 27, 2021): 82–90. åtkomstdatum november 21, 2024. https://journals.oslomet.no/index.php/techneA/article/view/4298.