Ahlskog-Björkman E, Koch M. Etnografi som metod för att förstå något om lärande och identitet – en tvärvetenskaplig syn på slöjd. Techne serien [Internet]. 14 november 2011 [citerad 29 april 2024];18(1). Tillgänglig vid: https://journals.oslomet.no/index.php/techneA/article/view/16