Spernes, Kari. «Skolens Betydning for Den Lave Andelen Av Ungdom Med Innvandrerbakgrunn I lærerutdanningen». Tidsskrift for ungdomsforskning 14, no. 2 (februar 1, 2014). åpnet mars 28, 2024. https://journals.oslomet.no/index.php/ungdomsforskning/article/view/1601.