Duch, H. 2019. Certificering og kvalificering: En komparativ analyse af skriftlige opgaver på to læreruddannelser rettet mod ungdomsuddannelser. Skandinavisk tidsskrift for yrker og profesjoner i utvikling. 4, 1 (okt. 2019), 174–195. DOI:https://doi.org/10.7577/sjvd.2965.