Asghari, H. 2024. Yrkesdidaktik utifrån industrilärares berättelser: En studie om yrkesundervisning och yrkeslärande i svenska yrkesgymnasieskolor. Skandinavisk tidsskrift for yrker og profesjoner i utvikling. 9, 1 (jun. 2024), 91–109. DOI:https://doi.org/10.7577/sjvd.5710.