DUCH, H. Certificering og kvalificering: En komparativ analyse af skriftlige opgaver på to læreruddannelser rettet mod ungdomsuddannelser. Skandinavisk tidsskrift for yrker og profesjoner i utvikling, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 174–195, 2019. DOI: 10.7577/sjvd.2965. Disponível em: https://journals.oslomet.no/index.php/yrke/article/view/2965. Acesso em: 19 des. 2024.