LINDSET, M.; AUNE, I. Simulering som pedagogisk metode i lærerutdanning. Skandinavisk tidsskrift for yrker og profesjoner i utvikling, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 46–70, 2020. DOI: 10.7577/sjvd.3452. Disponível em: https://journals.oslomet.no/index.php/yrke/article/view/3452. Acesso em: 17 jan. 2021.