ASGHARI, H.; ABRAHAM, G. Y. Nyanlända yrkeselevers livs- och studiesituation: Förståelse av lärarberättelser genom Foucault’s makt och motmakt. Skandinavisk tidsskrift for yrker og profesjoner i utvikling, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 103–122, 2022. DOI: 10.7577/sjvd.4593. Disponível em: https://journals.oslomet.no/index.php/yrke/article/view/4593. Acesso em: 7 des. 2022.