Ramlo, Siri Husa, og Britt Karin Utvær. 2024. «Potentials and Limitations of MOOCs in Vocational Teacher Education: Postgraduate Vocational Students’ Perspectives». Skandinavisk tidsskrift for yrker og profesjoner i utvikling 9 (1):66–90. https://doi.org/10.7577/sjvd.5677.