Mesuwini, J., K. L. Thaba-Nkadimene, D. Mzindle, og C. Makwara. «Exploring TVET lecturer perceptions about work-integrated learning in South Africa». Skandinavisk tidsskrift for yrker og profesjoner i utvikling, bd. 7, nr. 1, desember 2022, s. 145–162, doi:10.7577/sjvd.4784.