Asghari H, Öhman A. Kontextualiserad yrkesdidaktik: Perspektiv och tillvägagångssätt. SJVD [Internett]. 7. mars 2025 [sitert 12. mars 2025];10(1):I–IX. Tilgjengelig på: https://journals.oslomet.no/index.php/yrke/article/view/6224