Tårnesvik, Åshild, og Evi Schmid. “Å Velge Bort læring I Skolen Til Fordel for læring I Praksis: En Casestudie Om Veien Frem Til Fagbrev via Praksisbrev”. Nordic Journal of Comparative and International Education (NJCIE), bd. 6, nr. 3-4, september 2022, doi:10.7577/njcie.4849.