[1]
Ahlskog-Björkman, E. m.fl. 2020. Nordiska slöjdpedagogers syn på hållbar utveckling som innehåll i slöjdundervisningen. Techne serien - Forskning i slöjdpedagogik och slöjdvetenskap. 27, 2 (juni 2020), 64–80.