Sandven, J. (2019). Å kjenne seg i slekt med jorden: Natursløyd og økosofi i fremtidens tverrfaglige skole. Techne Serien - Forskning I slöjdpedagogik Och slöjdvetenskap, 26(1), 65–92. Hämtad från https://journals.oslomet.no/techneA/article/view/2642