Sandven, Jostein. 2019. ”Å Kjenne Seg I Slekt Med Jorden: Natursløyd Og økosofi I Fremtidens Tverrfaglige Skole”. Techne Serien - Forskning I slöjdpedagogik Och slöjdvetenskap 26 (1):65-92. https://journals.oslomet.no/techneA/article/view/2642.