Dagsland, Torunn Paulsen. 2021. “”Det Blir Ofte Vanskelig å Få Til De Tverrfaglige greiene” : Et lærerperspektiv På Tverrfaglighet”. Techne Series - Research in Sloyd Education and Craft Science A 28 (3):32-47. https://doi.org/10.7577/TechneA.3861.