Ahlskog-Björkman, Eva, och Marie Koch. 2011. ”Etnografi Som Metod för Att förstå något Om lärande Och Identitet – En tvärvetenskaplig Syn På slöjd”. Techne Serien - Forskning I slöjdpedagogik Och slöjdvetenskap 18 (1). https://journals.oslomet.no/techneA/article/view/16.