Grønningsæter, Stein Erik, and Anna Lena Østern. “Undersøkende Prosesser I Oppgaven Nonfigurativ sammenføyd Treskulptur: Grunnskolelærerstudenters Stopp-Punkter Og Kreative problemløsning I Arbeid Med å Skape Rom Gjennom Rytme, Linje Og Bevegelse I Materialet Tre”. Techne Series - Research in Sloyd Education and Craft Science A, vol. 26, no. 2, Oct. 2019, pp. 29-48, https://journals.oslomet.no/techneA/article/view/3346.