Dagsland, Torunn Paulsen. ”’Det Blir Ofte Vanskelig å Få Til De Tverrfaglige greiene’ : Et lærerperspektiv På Tverrfaglighet”. Techne Serien - Forskning I slöjdpedagogik Och slöjdvetenskap, vol. 28, nr 3, juni 2021, s. 32-47, doi:10.7577/TechneA.3861.